Przygody Bardzo Głodnej Gąsienicy („The Very Hungry Caterpillar” autorstwa Erica Carle’a) stały się motywacją do utrwalenia przez uczniów liczebników głównych, pojęcia funta, nazw dni tygodnia i produktów spożywczych. Dodatkowo dzieci poznały słownictwo związane z zakupami, rozwijały umiejętności dialogowe oraz zdobywały praktyczną wiedzę w przyjazny sposób. Ta metoda projektu okazała się nie tylko wyzwaniem, ale jednocześnie świetną okazją do rozwijania kompetencji językowych i współpracy w grupie. 
